试析警察教育法学学科构建

　论文摘要：通过文献资料、比较等研究方法，对构建警察教育法学新学科进行初步的研究，并在揭示警察教育法学新学科形成之历史必然的基础上，对警察教育法学新学科的发展对策进行了探讨，以期为警察教育法学新学科的构建提供理论和现实依据。

论文关健词：警察教育；警察教育法；警察教育法学

警察教育法学作为适应警察教育科学发展规律而产生的一门新兴学科，丰富了警察科学以及警察教育科学的内涵和外延，并将随着实践的发展而不断深化。本文仅对构建警察教育法学新学科进行初步的研究和探索，试图为警察教育法学学科构建起到抛砖引玉的作用。

一、背景与走向：警察教育法学学科创立的历史必然

警察教育是我国教育事业的重要组成部分，也是警察工作的重要内容。当前，我国警察教育法规建设取得了长足发展，有力地保障并促进了我国警察教育事业的发展，为警察教育法学学科构建提供了理论研究和实践探索的广阔空间。

1.警察教育发展之现实期待

维护好重要战略机遇期的社会稳定意义重大，任务艰巨。我国警察机关要切实担负起巩固共产党执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业、服务经济社会发展的重大政治和社会责任，关键是打造一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的警察队伍。而发展警察教育，对提高人民警察的政治、业务素质，增强队伍的战斗力具有十分重要的作用。

新时期如何在深化对警察教育规律理解和再认识的基础上，进一步加强和发展人民警察教育事业，提高警察队伍的整体素质，更好地适应国家形势和警察工作发展的需要，已成为我国警察教育必须面对的一个重大课题。要完成这一艰巨的历史任务，必须加强警察教育立法工作，把警察教育放在重要的战略地位。同时，从建设有中国特色法律体系的需要来看，警察教育法是我国社会主义法律体系的重要组成部分。由此可见，警察教育的这种特殊地位和作用从根本上决定了警察教育立法之重要地位及构建警察教育法学之重要作用。

2.警察学科分化之未来走向

警察教育法学的发展有赖于警学理论指导，离不开警学理论研究的繁荣；而在学科建设基础上的理论繁荣才能真正保证警察教育立法、执法与司法实践的健康发展。这需要在警察教育法学研究与实践中彰显学科创建的自觉意识，积极探索学科知识的独特生产方式，寻求自己的学科归属。建国以来，特别是改革开放后，我国进行了大量的教育立法和警察立法工作，教育立法与警察立法目前已取得了长足的进展，积累了十分丰富的材料，为警察教育立法提供了丰富的实践经验和广泛的内容范畴。随着我国教育立法和警察立法实践的发展，警察教育立法也日益引起人们的关注和重视，许多研究者纷纷撰文或者著书，共同探讨，将有关警察教育法学理论研究不断引向深入。这为构建警察教育法学奠定了坚实的理论基础。